为积极探索在人才引育、学科建设、科学研究、协同创新等一线推进党建工作与业务工作深度融合，充分发挥党支部在高水平大学建设中的战斗堡垒作用。12月22日下午，微电子学系教工党支部与集成电路工程系教工党支部联合开展党支部组织生活，重点围绕“迎评促建，铸魂育人—-集成电路微纳制造教学创新研讨”，针对集成电路制造工艺原理、仿真和实验相关的关键基础课程如何协同进行教学创新和课程思政创新，进行深入讨论。为打造上海大学微电子学院的集成电路微纳制造精品课程，党员们结合课堂的教学情况积极地谈了体会和建议。会议由集成电路工程系教工党支部任开琳主持。

微电子学系教工党支部书记李俊教授针对教学创新提出建议。他指出，工艺原理、工艺仿真和工艺实验课这三门关键基础课程的教材建设可以整体设计，充分体现本科生“四个一”项目和产学融合的特点，特别建议在工艺原理课程中，融入少量实验的课时，提高学生课堂参与的积极性和课程特色。

为提高教学质量，党员们基于集成电路工艺原理课程、实验及微纳器件与工艺仿真课程的教学经验，分别针对协同备课、课程整体设计、小班式教学等方面给出了提议。比如，增设虚拟仿真实验，充分调动学生积极参与到实验中的热情；邀请集成电路微纳制程领军企业工程师深度参与到课程讲授中，增设实践课、版图课等板块，为“产教融合、科教融合”搭建桥梁等。