2026年3月12日至13日，微电子学院2025年度暨第三期本科生“四个一”实践揭榜项目结题交流会在学院A楼208会议室举行。各项目团队成员及部分指导教师参加交流会。

作为学院深化人才培养模式改革的重要举措，“四个一”实践化培养体系紧密对接集成电路产业链发展需求。该体系以“一个创新项目”为核心牵引，有机融合“一次芯片设计、一次实践流片、一次集成分析”全过程培养链条，构建起“全周期”工程实战训练。通过从设计到流片再到集成的完整实践路径，学院着力打通理论教学与产业实践之间的壁垒，提升学生自主学习能力、工程实操水平与团队协作精神，持续推进产教深度融合，为集成电路领域输送具备系统思维和创新能力的工程技术人才。

作为“四个一”体系落地的重要载体，本科生“揭榜挂帅”项目构建起“产学研协同、师生共创”的运行机制。项目面向全院本科生公开发布，由学院教师、联聘教授及行业专家结合前沿科研方向设榜，学生团队公开竞榜，学院设立专项经费支持，并配备全过程专业指导，切实保障项目研究扎实推进。

第三期项目于2024年底正式启动，面向微电子学院全体本科生组织申报，经专家评审最终立项43项，覆盖指导教师37人，参与学生167人。经过一年的研究实践，共有40个项目提交结题申请。结题验收环节采用现场答辩形式。各项目团队围绕研究内容、实施过程及成果成效等方面进行了系统汇报。评审专家组结合项目目标完成度、创新性和实践价值，逐一展开质询与点评，并对研究过程和成果质量给予专业反馈。

从实施成效来看，各项目团队组织有力、执行扎实，成果形式多样、亮点纷呈。项目产出一批高水平论文，在学术会议及本科生论坛上进行了展示交流，并在“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生创新创业训练计划等高水平竞赛中斩获佳绩，实现了科研训练与竞赛成果的良性互动。

    经专家组综合评议，参与结题验收的项目全部通过，其中11个项目获评优秀。优秀项目名单如下：

结题交流会现场，学院为各项目团队颁发了结项证书，对同学们过去一年的努力与成长表示肯定。微电子学院相关负责人表示，“四个一”实践揭榜项目的持续推进，不仅有助于学生在专业技能上实现精进，更在团队协作、科研素养和创新能力等综合素质方面为学生成长注入持续动力。

自2022年首期项目启动以来，本科生“四个一”实践揭榜项目规模持续扩大，影响力不断提升。第三期项目共立项43项，与第二期立项27项相比，数量大幅增加，覆盖学生人数也由108人增至167人。未来，学院将继续加大项目投入与管理力度，不断优化资源保障与平台支持，为本科生搭建更加多元、更具挑战性的成长通道，助力学生勇攀科研高峰、产出更优成果。